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Die Zeitschrift
Prospekt: Seite 1 (pdf, 23 KB), Seite 2 (pdf, 12 KB) über die Zeitschrift berufsbildung
Gestaltungshinweise (pdf, 14 KB) für Beiträge in der Zeitschrift berufsbildung
Den Inhalt älterer Ausgaben finden Sie unter "archiv".
Inhalt
Dezember 2011 Heft 132
Technologiegestützte Lernumgebungen
Heftbetreuung: André Bloemen, Björn Mokwinski, Dirk Peters und Karin Rebmann
blickpunkt
Werner Sesink
Technologiegestützte Lernumgebung: Herausforderung pädagogischer Kreativität
theorie
André Bloemen, Jorge Marx Gómez, Dirk Peters und Karin Rebmann
Didaktische Überlegungen für den Einsatz technologiegestützter Lernumgebungen
praxis
Sonja Gerber
Blended Learning in den Lehrerfortbildungen „Sonderpädagogik Online“ und „Abenteuer Unterricht“ für berufliche Schulen
Günter Hellmers
Zusatzqualifikation „Integrierte Unternehmenssoftware im Wirtschaftsunterricht“ für Referendare und Referendarinnen
Holger Puchalla
Die Qualifizierung zum WebCoach2.0
Sabine Koch
E-Learning in der Sparkassen-Finanzgruppe
Johannes Keckeis
Qualifizierung für ERP-Systeme
Tobias Weigelt und Hans-Jürgen Koch
ERP-System COMARCH SEMIRAMIS in Übungsfirmen
Nicole Böhmer und Björn Cebulla
Problemorientiertes Lernen mit Hilfe von computergestützten Planspielen
Andreas Eißner
Gut und gern lernen – E-Learning im Elektrogroßhandel
stichworte:
Web 2.0
Wiki
WebQuest
ERP-Systeme
spektrum
Tanja Mansfeld und Friedhelm Schütte
Digitales Lernen in computerbasierten Lernumgebungen
Bärbel Fürstenau, Cindy Grzanna und Caroline Leonhardt
Die Neuordnung der Büroberufe – Entwurf einer gemeinsamen kompetenzorientierten Ausbildungsordnung
Dorothea Piening und Sigried Boldajipour
Veränderungsprozessen in hauswirtschaftlichen Dienstleistungen adäquat begegnen:
Die „dualisierte“ Fachschule Hauswirtschaft in Bremen
Helmut Ernst und Gisela Westhoff
Der BIBB-Modellversuchsschwerpunkt „Neue Wege in die duale Ausbildung - Heterogenität als Chance für die Fachkräftesicherung“
internationales
Lihua Xie
Beschäftigungssystem für Facharbeiter in China
Oktober 2011 Heft 131
Vollzeitschulische Berufsausbildung
Heftbetreuung: Marianne Friese und Josef Rützel
blickpunkt
Jörg-Peter Pahl
Vollzeitschulische Berufsausbildung - Alternative oder Konkurrenz zum dualen System?
theorie
Marianne Friese
Das Schulberufssystem: Restkategorie oder Innovationsfaktor der beruflichen Bildung?
praxis
Beatrix Niemeyer
Warteschleife de Luxe oder Verbesserung der Anschlussoptionen?
Perspektiven der kaufmännischen Berufsfachschule (BFS III)
Martin Hartmann, Jürgen Poch und Jörg Biber
Das Berufsbild Techniker als Ausgangspunkt der Lehrplanentwicklung
Ingo Noack
Mit dem Berufskolleg zum Berufsabschluss
Entwicklungen und Perspektiven
Hans-Dieter Speyer
Einsteigen - Umsteigen - Aussteigen:
Integrierte Berufsfachschule für Bildung und Ausbildung
- Reformbedürftige vollschulische Ausbildungsgänge in Hessen -
Birgid Fuchs-Faßbender und Martin Lützenkirchen
Individuelle Förderung durch Unterricht in Lernbausteinen an berufsbildenden Schulen
Anja Hall
Niedriglohn - auch ein Risiko für Personen mit schulischer Berufsausbildung?
Karin Reiber
Pflegeausbildung zwischen horizontaler Vereinheitlichung und vertikaler Differenzierung
stichworte:
Berufsfachschulen
Fachschulen
Schulberufssystem
Schulen des Gesundheitswesens
interview
Interview mit Frau MD'in Dr. Beate Scheffler,
Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen
und Mitglied der Kultusministerkonferenz,
zum Thema Berufliche Vollzeitschulen
spektrum
Kathleen Rothe
Ausbildungsorientierte Alphabetisierung
Ein Modellversuch zur Erschließung ungenutzten Potenzials zur Fachkräftesicherung
Benjamin Dreer und Bärbel Kracke
Wissenschaftliche Fundierung der Berufsorientierung
Perspektiven auf den Qualifizierungsbedarf der Akteure in der Berufsorientierung und am Übergang Schule-Beruf
Clemens Wieland und Aline Hohbein
Ausbildungsgarantie zur Fachkräftesicherung: Die Initiative "Übergänge mit System"
und was Deutschland von Österreich lernen kann
Matthias Pilz und Susanne Berger
"Fit for business" - Befunde zur vorberuflichen Bildung in Deutschland
internationales
Josef Aff
Berufsbildung in Vollzeitschulen - mehr als eine Verlegenheitslösung zwischen dualer Ausbildung und Akademisierung?
August 2011 Heft 130
Demografischer Wandel und berufliche Bildung
Heftbetreuung: Christian Schmidt und Marcel Walter
blickpunkt
Uwe Faßhauer
Öffnung der Hochschule für neue Zielgruppen?
theorie
Dieter Euler
Führt der demografische Wandel zu einem Verschwinden des Übergangssystems?
praxis
Christian Schmidt und Marcel Walter
Demografischer Wandel und berufliche Bildung: ein Querschnittsthema
Joachim Gerd Ulrich
Übergangsverläufe von Jugendlichen in Zeiten des demografischen Wandels
Sandra Bohlinger
Die Einstellung älterer Arbeitskräfte zu Arbeit und Weiterbildung
Sonja Splittstößer
Berufliche Nachqualifizierung von Geringqualifizierten als Mittel gegen den Fachkräftemangel?
Anna Rosendahl
Regionales Bildungsmonitoring:
Ein Beitrag zur strategischen Ausrichtung von Berufskollegs in regionalen Bildungslandschaften
Arnulf Zöller
Was machen wir, wenn uns die Schüler ausbleiben?
Ansätze zur Begegnung demografisch motivierter schulischer und struktureller Herausforderungen am Beispiel Bayerns
stichworte:
Anerkennung non-formalen und informellen Lernens
Demografischer Wandel
Kompetenzentwicklung
interview
Die Auswirkungen des demografischen Wandels auf die ausbildenden Betriebe am Beispiel der RWE Deutschland AG
Interview mit Georg Kammering und Meinhard Vester, Personalmanagement RWE Deutschland AG, Personalmanagement Berufsbildung/Personalentwicklung
spektrum
H.-Hugo Kremer und Detlef Sandmann
Kooperationsvorhaben "berufliches Gymnasium" und Bachelor Wirtschaftswissenschaften
Ein Paderborner Modellprojekt zur Berufs- und Studienorientierung
Janika Grunau
Übergänge gestalten im Rahmen von schulischer Qualitätsentwicklung - Anregungen aus dem Projekt "AQiG"
Sarah Wisotzki
Das Übergangssystem als Chance? - Ausbildungswege von BEJ-Absolvent/innen
Tobias Rosin und Fabienne Theis
Durchstarten zu erhöhter Handlungskompetenz in der beruflichen Praxis - ein Praxisbeispiel
internationales
Melanie Hoppe
Besonderheiten von Berufsbildungsreformen in Transformationsländern
Jianchu Wand und Josef Rützel
Lehrerbildung für Berufsschulen in China - Situation, Probleme und Tendenzen
Juni 2011 Heft 129
Übergänge in der beruflichen Bildung
Heftbetreuung: Prof. Dr. Manfred Eckert, Prof. Dr. Marianne Friese und Prof. Dr. Josef Rützel
blickpunkt
Thomas Bals
Nicht mehr der Weg ist das Ziel...
theorie
Manfred Eckert
Übergänge in der beruflichen Bildung
praxis
Tim Unger und Martin Frenz
Erwerbsbiografische Übergänge am Beispiel der Karriere eines Energieberaters
Hendrik Voß
Die Chancen waren nie besser
Das moderne Berufslaufbahnkonzept im Handwerk lässt keine Wünsche mehr offen
Thomas Hesse
Übergänge in berufliche Laufbahnen in der Hotellerie
Reinhilde Stöppler und Heiko Schuck
Auf dem Weg zur beruflichen Integration/Inklusion!?
Perspektiven des Übergangs Förderschule geistige Entwicklung in den Beruf
Thomas Hochleitner
Der Schulversuch B-Klasse
Ein Beitrag zum Übergang an der Schwelle zum Berufsleben
Angela Bachmann und Elke Wällnitz
Jeder zählt - Senkung des Anteils der Schüler ohne Abschluss durch neue Ansätze in der Lernortkooperation
Michael Gessler, Kristina Kühn und Jürgen Uhlig-Schoenian
Werkschulen in Bremen: Ein Ansatz zur Verbesserung der Integrationschancen von benachteiligten Jugendlichen
stichworte:
Inklusion
Übergänge
Übergangskompetenzen
spektrum
Dietmar Heisler
Instrumentenreform der Arbeitsmarktförderung:
Stand und Perspektiven für die Benachteiligtenförderung
Niels Laag
Kommunales Bildungsmonitoring im Rahmen des BMBF-Programms "Lernen vor Ort" - Wesentliche Erfolgskriterien
Mareike Bolten, Susanne Paetz, Christopher Sabater, Gerhard Krammer und Verena Pietzner
Einsatz computergestützter Lehr-Lernmodule in einem betriebsinternen Trainingsprogramm für Flavoristen
Ilka Benner und Alexandra John
"Zufrieden mit der Ausbildung?" - Faktoren einer gelingenden Berufswahl aus der Perspektive von Auszubildenden
internationales
Peter Slepcevic-Zach und Thomas Köppel
Berufliche Bildung in Österreich: Vor- oder Nachteil für ein Studium?
Jeannette Burmester
Lehrerqualifizierung in einem EU-Annäherungsland - Erfahrungen aus Montenegro