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Zeder, Andrea

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Das Lernjournal. Ein Instrument zur Förderung metakognitiver und fachlicher Kompetenzen

Das Lernjournal. Ein Instrument zur Förderung metakognitiver und fachlicher Kompetenzen

Anknüpfend an die Erkenntnisse aus der Lernjournalforschung und die Erfahrungen mit Lernjournalen an Schulen der Sekundarstuf...