0 Artikel im Warenkorb.

Einzelveröffentlichungen

Reihe Wirtschafts- und Berufspädagogische Texte

hrsgg. v. Petra Frehe-Halliwell und H.-Hugo Kremer

Reihe: Berufsbildung im Handwerk

herausgg. von Martin Twardy

Reihe: Darmstädter Beiträge zur Berufspädagogik herausgg. von Josef Rützel

Reihe: Entrepreneurship Education

herausgg. von Ulrich Braukmann

Reihe: Higher Education

herausgg. v. Peter F. E. Sloane

Reihe: Lehren und Lernen in Schule und Betrieb

herausgg. von H.-Hugo Kremer / Annette Ostendorf / Peter F. E. Sloane

Reihe: Philosophisch - pädagogisches Forum herausgg. von Holger Burckhart und Horst Gronke

Reihe: Wirtschaftspädagogisches Forum

herausgg. von Dieter Euler und Peter F. E. Sloane

Zeitschrift Berufsbildung

EUSL Bücher

Sortiert nach

Produktname +/-

Kategorie

AutorIn Name

Ergebnisse 101 - 120 von 266

Seite 6 von 14

Dehmel, Alexandra

Lehrerausbildung im internationalen Vergleich. Eine diskursanalytische Studie zur Lehrerausbildung für den berufsbildenden Bereich in Deutschland und England

Preis: 39,90 €

Horst, Friedrich-Wilhelm; Schmitter, Jürgen; Tölle, Jens (Hrsg.)

Lernarrangements wirksam gestalten. Wie MOSEL Probleme löst. Band 1

Preis: 20,00 €

Esser / Twardy

Lernen - online. Ergebnisse aus dem Modellversuch MERCUR

Preis: 19,80 €

Bader, Reinhard / Sloane, Peter F. E.

Lernen in Lernfeldern. Theoretische Analysen und Gestaltungsansätze zum Lernfeldkonzept

Kremer, H.-Hugo (Hrsg.)

Lernen in medienbasierten kooperativen Lernumgebungen - Modellversuch KooL

Preis: 20,00 €

Wang, Yunfeng

Lernen in multimedialen Lernumgebungen - multimediale Lernkonzepte in der Automatisierungs- und Elektrotechnik für die chinesische Berufsbidung.

Preis: 25,00 €

Burger, Barbara

Lernen um anzuwenden: zur Förderung des Praxistransfers sozial-kommunikativer Kompetenzen

Preis: 32,00 €

Gramlinger, Franz / Steinemann, Sandra / Tramm, Tade (Hrsg.)

Lernfelder gestalten - miteinander Lernen - Innovationen vernetzen

Preis: 15,20 €

Wang, Jianchu

Lernfeldorientierte berufliche Curricula und deren Entwicklungspotenziale für die Modernisierung der Berufsbildung in der V.R. China

Preis: 25,00 €

Büker, Laura

Lernfeldorientierte Curriculum- und Unterrichtsentwicklung in schulischen Netzwerken

Preis: 44,00 €

Bendorf, Michael

Lernkompetenz im Wirtschaftslehreunterricht. Förderung von Metakognition und Lernstrategien am Wirtschaftsgymnasium

Preis: 39,00 €

Horst, Friedrich-Wilhelm; Schmitter, Jürgen; Tölle, Jens (Hrsg.)

Lernsituationen unter dem Fokus selbst gesteuerten und kooperativen Lernens. Wie MOSEL Probleme löst, Band 2: Aus der Unterrichtsarbeit der Bildungsgänge

Preis: 20,00 €

Kennerknecht / Kremer / Sloane

MarMeLade - Planspiel zur Messebeteiligung

Preis: 22,90 €

Heisler, Dietmar

Maßnahmeabbrüche in der beruflichen Integrationsförderung. Ursachen und Konsequenzen vorzeitiger Maßnahmebeendigungen in der Berufsvorbereitung (BvB) und außerbetrieblichen Berufsa

Preis: 37,00 €

Klaus Friedrich Pott (Hrsg.)

Materialien zu einer Frühgeschichte des Leipziger kaufmännischen Unterrichtswesens

Preis: 29,80 €

Esser, Friedrich Hubert

Meisterprüfungsberufsbilder in der Entwicklung

Preis: 17,00 €

Fuge, Juliane

Mentoring als hochschuldidaktisches Instrument zur Gestaltung der Studieneingangsphase

Preis: 39,90 €

Fuge, Juliane & Kremer, H.-Hugo (Hrsg.)

Mentoring in Hochschuldidaktik und -praxis...

Preis: 25,00 €

Zöller, Arnulf & Frey, Alfons (Hrsg.)

Mit Qualitätsmanagement zur Qualitätskultur

Preis: 42,00 €

Pilz, Matthias

Modulare Strukturen in der beruflichen Bildung - eine Alternative für Deutschland? Eine explorative Studie am Beispiel des schottischen Modulsystems

Preis: 20,00 €

Seite 6 von 14

KONTAKT

Eusl-Verlagsgesellschaft mbH
Elisabethstr. 14
32756 Detmold
Eusl-Verlag@eusl.de
Telefon: 0049+5231/9814068
Fax: 0049+5231/9814071

Alle Bücher

EUSL Bücher

Lehrerausbildung im internationalen Vergleich. Eine diskursanalytische Studie zur Lehrerausbildung für den berufsbildenden Bereich in Deutschland und England

Lernarrangements wirksam gestalten. Wie MOSEL Probleme löst. Band 1

Lernen - online. Ergebnisse aus dem Modellversuch MERCUR

Lernen in Lernfeldern. Theoretische Analysen und Gestaltungsansätze zum Lernfeldkonzept

Lernen in medienbasierten kooperativen Lernumgebungen - Modellversuch KooL

Lernen in multimedialen Lernumgebungen - multimediale Lernkonzepte in der Automatisierungs- und Elektrotechnik für die chinesische Berufsbidung.

Lernen um anzuwenden: zur Förderung des Praxistransfers sozial-kommunikativer Kompetenzen

Lernfelder gestalten - miteinander Lernen - Innovationen vernetzen

Lernfeldorientierte berufliche Curricula und deren Entwicklungspotenziale für die Modernisierung der Berufsbildung in der V.R. China

Lernfeldorientierte Curriculum- und Unterrichtsentwicklung in schulischen Netzwerken

Lernkompetenz im Wirtschaftslehreunterricht. Förderung von Metakognition und Lernstrategien am Wirtschaftsgymnasium

Lernsituationen unter dem Fokus selbst gesteuerten und kooperativen Lernens. Wie MOSEL Probleme löst, Band 2: Aus der Unterrichtsarbeit der Bildungsgänge

MarMeLade - Planspiel zur Messebeteiligung

Maßnahmeabbrüche in der beruflichen Integrationsförderung. Ursachen und Konsequenzen vorzeitiger Maßnahmebeendigungen in der Berufsvorbereitung (BvB) und außerbetrieblichen Berufsa

Materialien zu einer Frühgeschichte des Leipziger kaufmännischen Unterrichtswesens

Meisterprüfungsberufsbilder in der Entwicklung

Mentoring als hochschuldidaktisches Instrument zur Gestaltung der Studieneingangsphase

Mentoring in Hochschuldidaktik und -praxis...

Mit Qualitätsmanagement zur Qualitätskultur

Modulare Strukturen in der beruflichen Bildung - eine Alternative für Deutschland? Eine explorative Studie am Beispiel des schottischen Modulsystems

KONTAKT

UNSER SERVICE

ÜBER EUSL

NEWSLETTER